Steve -  2010-12-21 12:22:42

Si j'osais.

Cette question est cruciale dans le cours de religion du niveau secondaire : à visière levée, on ne m'a pas accusé d'hérésie, j'ose donc. Ma manière de m'exprimer n'aura qu'une intention pédagogique. On peut concevoir (et enseigner) que tous les hommes puissent être sauvés, quel que soit l'avancement de chacun dans sa recherche de la vérité. Ceci peut être vrai, à deux conditions : chercher la vérité et tenter d'adapter sa vie aux exigences qui en découlent. Jusque là, on dirait que ça passe. A partir de là, les difficultés suivent. Comment faire comprendre que toutes les religions ne se valent pas ? Toutes les "familles de pensées" n'enseignent pas la même chose. Ni sur Dieu, ni sur les hommes, ni sur leurs comportements souhaitables. Entre ces messages de valeurs forcément inégales, il faut donc chercher et choisir le meilleur. D'où l'importance qu'il y aurait - précisément dans la logique de Vatican II, je crois - à rétablir et développer un solide cours d'apologétique dans les classes terminales. Or, c'est le contraire qui s'est produit : quand j'étais étudiant, il se donnait. Au début de ma carrière (1970 et seq) il a disparu. Cherchez l'erreur !