Edouard -  2003-02-04 18:59:38

Une réponse masculine !

Béa, les femmes sont des éducatrices, mais elles ne savent pas expliquer leurs choix. Heureusement, les hommes sont là pour ca.

Pourquoi Harry Potter pose-t-il un problème éducatif ?

Quel est le but de l'éducation ?
Elever l'enfant vers Dieu (niveau spirituel), et lui apprendre à vivre dans le monde matériel.

Les lectures du type Harry Potter s'adressent de toute évidence à la seconde partie: apprendre à vivre dans le monde matériel. L'enfant doit un jour être indépendant et se débrouiller seul.

Que faut-il pour bien se débrouiller seul dans le monde ?
Il faut en avoir une perception réaliste. C'est à dire qu'il ne faut pas se faire une idée fausse du monde et des gens, mais une idée conforme à la réalité. On comprend que celui qui imaginerait que l'on trouve derrière la montagne des petits hommes verts aurait fatalement un comportement déséquilibré qui l'handicaperait dans sa vie sociale.

Les lectures de l'adolescent proposent des héros que le jeune lecteur est tenté d'imiter. A quoi conduit l'imitation d'Harry ? A croire qu'il existe une sorte de monde parallèle où des actions magiques peuvent changer le cours des évènements. Est-ce réaliste ? Clairement, non.

On servait autrefois des lectures de héros plus réalistes: des hommes capables de réaliser un exploit (grimper sur une montagne, voler 35 heures dans un planeur...). Ces choses là, même imaginées, étaient relativement possibles. Elle permettait au lecteur de se faire une idée assez réelle du monde, et des choses extraordinaires que le bon Dieu permet de faire.

Dans Harry, rien de tel. Rajoutez à Harry une bonne dose de jeux vidéos et de TV et de science fiction, vous avez des adolescents complètement déconnectés du réel. Des gens qui arrivent adultes et ne savent plus prendre de responsabilité. Conséquences que l'on peut remarquer:
- difficulter à se marier
- difficulter à accepter un échec professionnel
- Difficulté à surmonter une contrariété
bref: difficulté dès que le monde se révèle brutalement tel qu'il est, et non tel que nous voudrions qu'il fusse.

Que tous comprennent: ce discours est à prendre avec les nuances d'usage: ce n'est pas un harry poter qui va engendrer tout ca. Il s'agit d'une influence sur l'enfant qui ne va pas dans le bon sens. Cette influence peut évidemment être équilibrée avec une autre. Rien n'est définitif.

Conclusion: Harry n'est pas le héro qui marche dans la bonne direction.