Tintin (212.71.20.xxx) -  2002-11-22 15:33:52

Chant, parole, impro

La même chose, à peu près. J'y ajoute ce qui suit.

J'accorderais dans l'apprentissage beacoup d'importance à la parole et au chant, ainsi qu'à l'improvisation. Et là, en musique classique, c'est le désert : l'accompagnateur de chanteur n'en a souvent rien à f... du texte, surtout s'il est dernier second violon de l'orchestre machinbidule et le musicien classique standard ne sait que jouer ce qu'il voit sur un bout de papier. Il n'y a que les organistes qui apprennent à se débrouiller sans partition, ou du moins sans que tout soit écrit.

Ma frustration : ranger les instruments et mettre un disque quand il faut danser et s'amuser lors d'évènements festifs. Le monde à l'envers, isn't it ?

Tintin
_qui se met au continuo...