MR -  2002-11-22 15:09:25

Une bonne méthode

... à mon avis, est celle qu'a employée mon père...

Lorsque j'avais 10-12 ans, attiré comme tous les jeunes de cet âge par les "variétés" diverses, plus ou moins bonnes, il m'a presque "forcé" un jour à venir écouter une face de vieux 33t d'un opéra de Mozart ! Il m'a expliqué en quelque sorte ce que la musique que j'entendais signifiait : les nuances, le côté ironique de telle harmonie, l'esprit grave de telle autre, le sentiment exprimé par celle-ci... etc.

Il ne m'a pas fallu longtemps pour comprendre ce que la musique classique
possédait d'infiniment supérieur aux chansonnettes des variétés !

Après, je m'y suis mis tout seul... Jusqu'à ne plus pouvoir m'en passer...

... D'accord ! Je vous raconte ma vie...

Mais c'est pour dire qu'il est vrai que la musique de variétés se comprend aisément, instantanément, facilement. La "grande" musique n'est pas forcément compréhensible et assimilable au premier abord ; d'où la nécessité, à mon avis, de former les jeunes esprits très tôt à la véritable harmonie, et à l'infinie diversité de sentiments et d'émotions qu'elle recèle.

Sans un petit coup de pouce au départ, tout le monde n'ira pas volontairement vers de la musique qui exige un peu de temps et d'écoute véritable, tant il est vrai que nous nous portons naturellement vers le plus facile, et que l'apprentissage du Beau est plus difficile...

Qu'en pensez-vous ?


MR