Jean Kinzler (194.158.98.xxx) -  2002-11-05 17:50:34

parler de religion à l'école laïque

M. Darcos : parler de religion à l'école laïque pour donner du sens à la vie





Le ministre délégué à l'Enseignement scolaire, Xavier Darcos, a encouragé mardi tous les enseignants à parler de religion à l'école laïque pour "donner du sens" à la vie.
"Alors que jusqu'à présent les problèmes que peut poser l'enseignement du fait religieux étaient principalement présentés dans une perspective historique et géographique, ils doivent désormais concerner davantage les littéraires, les philosophes, les professeurs d'enseignement artistique ou de langues vivantes qui ont des réponses spécifiques à apporter", a-t-il déclaré en ouverture d'un colloque à Paris consacré à l'enseignement du fait religieux à l'école.

"Ce qui nous frappe le plus, nous éducateurs, c'est la grande difficulté qu'il y a pour donner du sens aux différentes sortes de textes que les élèves abordent en cours", a ajouté le ministre, ancien professeur de littérature.

M. Darcos a lu un message du président de la République Jacques Chirac aux participants du colloque, rappelant que "la laïcité est le principe fondateur de la République" et appelant à "faire vivre dans le monde d'aujourd'hui" le religieux et la laïcité.

Pour essayer d'évacuer les ambiguïtés de cette ambition, le ministre a plaidé pour une approche "rigoureusement patrimoniale" partant des textes et des oeuvres.

Régis Debray, auteur d'un rapport récent sur l'enseignement des religions à l'école, a montré toute la difficulté du projet. "Religion et laïcité sont des mots qui sentent encore la poudre, même dans une société sécularisée comme la nôtre", a déclaré l'intellectuel devant un parterre d'universitaires et de responsables de l'Education nationale.

"Le fait religieux n'est pas qu'archives, il renvoie à des forces vives, des signes qui fâchent, comme des demandes de menus séparés ou des dispenses de sports. Il renvoie à l'actualité chaude dans l'enceinte scolaire", a-t-il souligné.


AFP-5/11/2002