 | La religion et l'école en 1909 |
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| Auteur : sebastian |
| Sujet : La religion et l'école en 1909 |
| Date : 2002-11-09 14:49:48 |
L'article "France" de la catholic encyclopaedia indique qu'en 1909 on craignait dans les milieux catholiques un enseignement sur l'histoire des religions dans les écoles publiques. Il est à craindre, en outre, que cette substitution d'un enseignement critique à la place d'un enseignement neutre aboutira très prochainement à l'introduction, même dans les écoles primaires, de leçons sur l'histoire des religions qui serviront d'arme contre la révélation chrétienne; une telle mesure est déjà proposée par les francs-maçons et par certains groupes de savants incroyants, et c'est là que se trouve l'un des plus grands périls de demain. Les projets de loi introduits par MM Briand et Doumergue imposent de lourdes amendes aux pères dont les enfants refusent d'utiliser les livres irréligieux que leurs donnent leurs maîtres, et rendent impossible aux parents de mener une action en justice contre les maîtres dont l'instruction immorale et irréligieuse pourrait leur donner une raison de se plaindre. Ces projets, qui doivent être discutés prochainement produisent en ce moment (juin 1909) une impression très douloureuse. "It is to be feared, moreover, that this substitution of critical for neutral teaching will very soon issue in the introduction, even in the primary schools, of lessons on the history of religions which shall serve as weapons against Christian revelation; such a step is already being advocated by the Freemasons and by certain groups of unbelieving savants, and herein lies one of the greatest perils of to-morrow. Bills introduced by MM. Briand and Doumergue impose heavy penalties on fathers whose children refuse to make use of the irreligious books given them by their teachers, and render it impossible for parents to prosecute teachers whose immoral and irreligious instruction may give them reason for complaint. These bills, which are soon to be discussed, are now (June, 1909) producing a very painful impression. " http://www.newadvent.org/cathen/06166a.htm |
